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中央音乐学院与北京跳舞学院协同变调培养高端跳舞创编东谈主才运筹帷幄规模陈说音乐跳舞晚会
音乐会称号:音舞集II
时刻: 2014年4月13日 19时30分
场所:中央音乐学院音乐厅
格式稳健东谈主:郭淑兰王次炤王传亮
格式实践:郭文景贾国平丁凡张建民赵铁春
主持:中央音乐学院
北京跳舞学院
北京市教委
经办:中央音乐学院作曲系学位办议论生部
北京跳舞学院编导系 议论生部教务处
格式融合:张建民、郝维亚、史付红
节目单
1、《女书东谈主的雫辄(na zhe)》
编导:周桂平、邝婷
作曲:胡玥
演员:沙蕾
琵琶:顾圣婴
大提琴:李金灿
电子合成:冯金硕
作品简介:旧时裹足女东谈主如花般绚丽却易被摧折。女书,如从古宅大院,穿过高的墙,深的院平静飘来的惆怅之声,吟唱女东谈主的历史气运,吐露女书东谈主的刚毅和朴素放荡的情感,发扬了旧时礼义廉耻下女东谈主巨大的生命力量。
2、《旧事再提》
编导:程云凤
作曲:戴路
演员:谢元臻、程云凤
小提琴:陈秋媚
大提琴:李金灿
钢琴:戴路
作品简介:当爱已成旧事,你是否还操心着那份执着、那份方正,你的眼里依旧繁星点点?一经无法洞穿那异日的远处······
旧事还在,昨天也婉曲可辨,可整个的爱与痛之纠缠已是抹不去的操心。
概况,当初不曾爱?
概况,当初不该爱?
3、《汉优戏饱读》
编导:贺嘉佳
作曲:王晨旭
演员:宋好意思慧、闻悦名
袁晨慧、刘甜
笛子:罗萌
琵琶:陈鹤天
电子合成:王芳、张祖沛、任秀
作品简介:“俳优”指中国古代以乐舞谐戏为业的艺东谈主。初期他们以逗东谈主笑乐的滑稽扮演献媚于贵族。作品通过史料、文物中所纪录的一系列汉代的“俳优”形象为依据,以古拙质朴的审好意思格调伊人情人网,试图发扬汉代乐舞嬉闹、轩敞、充满生命跃动的稚趣心理。
4、《却上心头》
编导:张翔
作曲:尚家子
演员:孙岩
竹笛:肖凯迪
二十一弦筝:范赛赛
电子合成:饶鹏程
作品简介:跳舞形象取自山西晋商大院里的女东谈主,题目取自李清照的《一剪梅》。以一首民间音调为主题素材,描摹好意思酒交杯,红烛虚晃;转瞬永逝,相想如水;才下眉头,却上心头的跳舞画面。在爱情的寰宇南北无界,濒临爱情咱们也许谁齐不错成为吟咏佳作的诗东谈主。
5、《偶娃的童话》
编导:陈婷
作曲:刘鑫
演员:陈婷
长笛(兼短笛):车达
双簧管:杜冠桦
电子合成:刘鑫、于声
作品简介:静默在风中,秀雅在田间。
折腰千里想,轻望远山和身边的小涧,持久保持着不变的浅笑
莹亮的双眼,和深情的低唱,唤来了花香鸟语,引来了春风暖暖。
通过“稻草东谈主”的形象歌颂施行生计中那些门可罗雀而忘我奉献、普通却值得尊敬、值得敬仰的东谈主,同期更是咱们东谈主格的追求。
6、《花儿齐到哪去了》
编导:冯琦
作曲:王瑞奇
演员:李宇、何柳
小提琴:陈秋媚
钢琴:贾晓靓
电子合成:冯金硕、杨小春
作品简介:花儿齐到哪去了?女孩子们摘走了。
女孩齐到哪去了?男孩子们娶走了。
男孩齐到哪去了?成为士兵斗争了。
士兵齐到哪去了?一谈埋进茔苑了。
茔苑齐到哪去了?齐被花儿袒护了。
花儿齐到哪去了……
7、《那一天》
编导:韩婧、李斌
作曲:柳琳
演员:韩婧、李斌
长笛:车达
大提琴:李金灿
电子合成:李惠子
作品简介:那一天咱们在性射中碰见
我多想与你手牵手肩并肩直到弥远
那一天气运使你我天各一边
你怎忍心留我独守在琴边完成今生的素愿
8、《寻找白露》
编导:杜玉俏
作曲:陈哲
演员:杜玉俏
小提琴:陈秋媚
古筝:李良子
电子合成:孙海倪
作品简介:“她”——是阿谁心中期望解放的白露,一经阿谁只属于我方“竹均时期”的竹筠?一经,阿谁在荒淫无耻的“摇篮”里千里沦的高级交际花......
寻找,夷犹
也许不知哪一天,从“摇篮”里摔出来时,“她”,将赤裸裸的伫立在那。
9、《青梅,煮酒,英豪》
编导:杨军
作曲:虞鹏飞
演员:罗天、杜尚武
长笛:车达
大提琴:李金灿
电子合成:李卉
作品简介:三国时,曹强刘弱,曹闻以青梅洞开,煮酒邀刘备宴饮,谈论寰宇英豪……“大江东去,浪淘尽,千古风致东谈主物……”若干英豪在那“乱石穿空,惊涛拍岸”的风浪浊世中摸爬打滚,四起斗争。英豪,此二字不知纠葛了几多逐鹿群豪、戎马倥偬东谈主的脸色。
10、《回不去了》
编导:倪富强
作曲:马懋玄
演员:张瀚文、程龙、马飞、李顺杰
小提琴I:陈秋媚
小提琴II:王子
电子合成:石磊
作品简介:远方的路,那样漫长。
回不去了,轻轻呢喃着些许哀悼。
龙蹲虎踞的天边,
是什么花式?
终究一经回不去了,一直走,也许会碰见浅笑的脸庞。
11、《马嵬坡·带雨梨花》
编导:王黎
作曲:田田
演员:杜焕发、继靓
长笛(兼短笛):王兵
单簧管(兼低音单簧管):彦迪
电子合成:梁愉曼
作品简介:马嵬坡下土壤中,不见玉燕空出死。
附录:
对于“中央音乐学院与北京跳舞学院协同变调共同培养跳舞高端编创东谈主才运筹帷幄”的讲解
为了真切贯彻《国度中持久支持改良和发展狡计摘录》,积极探索拔尖变调艺术东谈主才培养模式,主动管事于国度文化支持行状发展需要,积极妥当东谈主文北京,齐门文化艺术变调发展需要,中央音乐学院与北京跳舞学院经过友好协商,并得到市教工委、市教委教唆们的因循,两院决定从2011年启动启动协同变调跳舞音乐编创高端东谈主才培养格式。
从2011年启动,每年从中央音乐学院艺术硕士和博士培养运筹帷幄中遴聘12名硕士和博士议论生,单独编班,报复往常音乐、跳舞单打一的培养模式,在培养经过中隆起专科特色,以跳舞音乐编创实践为主并兼顾表面及内在素养的培养;实行音乐与跳舞专科教学交叉和会,课堂教会、技术技术的个别课与集体检会及编创艺术实践相结合,国内与国际优质教学资源相结合的培养方式。实行导师稳健制,并聘任高水平的音乐、跳舞艺术家为双导师,共同领导其艺术实践。
格式培养档次定位于培养硕士和博士档次的跳舞音乐编创高端专诚东谈主才。该专科主义的硕士学位获取者应具有高水平的跳舞音乐编创材干,具有较高的艺术审好意思材干和较强的艺术和会力与发扬力,能够闇练地愚弄各式艺术发扬方式进行跳舞音乐编创。博士学位获取者在跳舞音乐议论和创作方面掌合手坚实广阔的专科基础表面和系统真切的专诚常识,对学科的近况及发展趋势有准确的把合手,掌合手两门外语,具备变调性议论、高水平创作及担任高等次教学责任的材干。
2012年中央音乐学院作曲系与北京跳舞学院编导系融合,为该项方针学生先后开设了《音乐分析导读》(贾国平教会)、《经典舞剧音乐分析》(郝维亚教会)、《跳舞表面与好意思学》(吕艺生教会)、《中外舞剧与跳舞创作表面与实践》(王玫教会)、《中外跳舞创作艺术经典议论》(肖苏华教会)等相关课程。
2013年两院结合举办了《音舞集》(第一季)与舞剧《古漠边城》的陈说上演。《音舞集》包含十二位同学的跳舞作品,由音乐家现场演奏伊人情人网,远离在两院上演,给学生最大的创作实践舞台,并由此获取了宽泛的好评。